10月30日，全國工業互聯網職業教育教學指導委員會課程思政專委會會議在學院繡源河校區開幕。本次會議根據全國工業互聯網職業教育教學指導分委會年度工作安排，由濟南工程職業技術學院組織承辦。來自全國的高職院校代表、工業互聯網企業專家、職教領域學者齊聚泉城，圍繞“立德樹人根本任務下工業互聯網專業課程思政建設”主題，總結階段性成果、分享典型案例、謀劃未來發展，為制造強國、網絡強國戰略培育“德技并修”人才凝聚共識。

開幕式上，濟南工程職業技術學院副院長張廣傳致歡迎辭。當前，工業互聯網作為“制造強國”“網絡強國”戰略的核心引擎，正加速推動制造業數字化轉型，而“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”的根本問題，始終是職業教育的核心命題。自專委會成立以來，我們錨定國家政策方向，以《高等學校課程思政建設指導綱要》為遵循，從“七個一工程”搭建體系框架，到“五個項目”深化實踐融合，逐步形成了“評選引領、校際聯動、產教融合”的工作格局。

課程思政專委會主任委員、濟南工程職業技術學院院長吳學軍代表課程思政專委會做了專委會工作匯報。吳學軍表示專委會的成立既是響應國家政策號召，也是順應產業發展需求。教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》中“所有課程承擔育人責任”的部署，為工業互聯網職教課程思政提供了根本遵循；而我國工業互聯網產業年增加值超5萬億元、2025年核心產業人才缺口將達950萬的現實，更凸顯“技術能力與倫理素養并重”的育人迫切性?！肮I互聯網不是單純的技術教育，更要培養學生的科技報國情懷、數據安全意識和工匠精神?！眳菍W軍介紹，專委會自成立以來，已形成“政策引領、院校主導、企業參與、專家支撐”的協同機制，逐步構建起具有行業特色的課程思政體系。吳學軍回顧了課程思政專委會自成立以工業互聯網職業教育課程思政建設取得成果，并對今后課程思政專委會的工作計劃進行了匯報。

課程思政專委會副主任委員、杭州科技職業技術學院教授金文兵圍繞工業互聯網應用專業建設展開。他先介紹專業簡介，涵蓋辦學規模與建設理念。隨后探討教材與課程建設、數字化資源開發，表示產教融合、實訓基地和師資隊伍建設也很關鍵。最后他分享專業建設的初步成效，讓大家全面了解專業發展。

來自課程思政專委會委員、河南建筑職業技術學院張華英主任闡述了課程思政的重要意義。她從頂層設計、支撐體系、實踐路徑三個方面介紹課程思政體系建設。最后展示建設成效，呈現建設成果。

來自山東電子職業技術學院的李厥瑾教授和濟南職業學院的羅小妮教授也分享了各自院校課程思政與職業教育教學、課程建設和產教融合等方面取得成績和經驗。

本次會議不僅是成果總結會，更是問題破解與未來謀劃會。針對當前部分院?！罢n程融合難、師生認同度低、校企合作淺”等問題，專委會明確下一步三大重點任務：一是優化教學研究課題；二是打造在線資源平臺；三是深化校企協同。全國工業互聯網職業教育教學指導委員會課程思政專委會將繼續推進職業院校工業互聯網專業以‘立德樹人’為魂、以‘產教融合’為橋、以‘創新驅動’為翼，培養更多‘懂技術、有素養、能擔當’的工業互聯網人才，為中國式現代化建設提供堅實的人才保障。

會后全體參會人員還參觀了濟南市委教育工委黨性教育基地的主題展覽。

（來源：濟南工程職業技術學院）